情感——阅读教学的“血液”

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在阅读教学中,必须以情感贯通整个教学活动的始终。教师的情感激发学生的情感,打开学生的心扉。引导学生深入体会文本的内涵和意境,朗读是不可或缺的策略。给学生一个情感升华的空间,让语文课堂教学成为一个滋养性情、陶冶情操的生态环境。 In reading teaching, we must pass through the entire teaching activities with emotion. Teachers’ emotions arouse the students’ emotions and open the students’ heart. Guide students to understand the connotation of the text and mood, reading is an indispensable strategy. Give the students an emotional sublimation of space, so that Chinese language teaching has become a nourishing temperament, cultivating the sentiment of the ecological environment.
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