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随着我国新课程改革的不断推行，小学数学课堂教学模式发生了很大的改变，其中合作学习在小学教学过程中发挥着重要的作用。采取合作学习的方式能够有效提高课堂教学效果。本文就重点分析了小学数学课堂合作学习的有效性。
小学数学课堂合作学习有效性分析
【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断推行，小学数学课堂教学模式发生了很大的改变，其中合作学习在小学教学过程中发挥着重要的作用。采取合作学习的方式能够有效提高课堂教学效果。本文就
【机 构】
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吉林省镇赉县庆余小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年7期
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