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语文课堂教学离不开语言，语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一。本文对语文课堂教学语言的运用进行了探讨：语言要包含具体内容；要包含道德培养、审美培养；要包含道理，以理服人；要有逻辑性，要条理清楚；要有启发性，培养学生探究学习能力；要有趣味性，要妙趣横生；要饱含情感，情感与道理相结合；要有韵味，语音要抑扬顿挫；要辅助体态行为语言，使之生动形象。