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理论与实践的关系,大致就是＂学＂与＂术＂的关系,广播电视编导专业也不例外。理论的学习,最终要为实践服务,在学习过程中除了理解掌握电视创作理论知识之外,还要从实际出发,根据具体的培养目标制定出一系列符合专业特点和学生实际情况的实践内容和要求。要立足民族地区的特点,充分认识自身师资力量和设备条件的差异,对实践教学内容有针对性地进行研究,归纳出符合学校自身特点和特色的实践教学途径。