【摘 要】
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中学数学研究性课题的开发是新课程标准的要求,有助于培养学生的创新精神,数学应用意识和能力及科学研究的意识。同时研究性课题的开发可以提高教师的业务水平,拓宽教师的知
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中学数学研究性课题的开发是新课程标准的要求,有助于培养学生的创新精神,数学应用意识和能力及科学研究的意识。同时研究性课题的开发可以提高教师的业务水平,拓宽教师的知识面,锻炼教师对数学问题的提出能力。中学数学研究性课题开发应该注意要有数学性、科学性、可行性、趣味性和价值性。
The development of mathematics research topics in secondary schools is a requirement of the new curriculum standards, which helps to cultivate students’ innovative spirit, their awareness and ability of applying mathematics and their awareness of scientific research. At the same time the development of research topics can improve the professional level of teachers, broaden the knowledge of teachers, training teachers to put forward the ability of mathematical problems. Secondary mathematics research should pay attention to the development of mathematics, science, feasibility, interest and value.
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