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【摘 要】
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近年来，市场马铃薯淀粉价格上涨，马铃薯种植面积呈上升趋势。然而，马铃薯产量并不是很高，一般667m2产量为1500～2000kg。那么，为什么马铃薯产量会很低呢?简单归结为以下几个问题： 一、种薯质量问题 当前生产所用的马铃薯几乎少有用脱毒种薯的，据不完全统计各地采用脱毒种薯的种植面积不到万分之一，这是其一；因此导致病毒病的大发生，据在绥棱县四海店镇测产调查统计。仅病毒病减产23.6％。其
【出 处】
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农民致富之友
【发表日期】
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2007年12期
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引起猪中毒的原因有饲料中毒和药物中毒两类，常用的解救方法有五种： 1、催吐一般用于有机磷等药物中毒。可皮下注射催吐剂有藜芦碱0.01～0.03克，或口服催吐剂吐根末1～3克(或酒石酸锑钾1～2克)；如无催吐剂，亦可用木棍、胶管轻拭咽喉粘膜，直到呕吐。 2、洗胃当毒物进入猪体4～6小时后，就应进行洗胃。氢氰酸中毒可选用1％高锰酸钾溶液或3％双氧水，有机磷农药中毒可选用1～5％碳酸氢钠溶液，磷化锌
大豆45厘米双条密植栽培技术是指在60～70厘米常规“垄三”栽培的基础上，缩小行距至45厘米，采用双条密植的栽培方法。这项栽培技术是大豆“垄三”栽培技术和大豆窄行密植栽培技术的发展，符合世界大豆栽培技术的发展趋势，可以解决我省大豆生产的实际问题，是提高大豆产量的有效途径，具有广泛的适应性和可操作性。 一、品种及处理 选择抗倒伏、抗逆性强，增产潜力大的矮秆、半矮秆品种，目前生产上第四积温
解含參数的一元二次不等式是解一元二次不等式问题中的难点，要想解好含参数的一元二次不等式，首先要对解一元二次不等式问题有个清晰的思路.在解题中，首先看不等式最高次的系数是否是正数，当不能确定时，要对其进行讨论;其次再看不等式对应的方程是否有实根，当相应的方程有两个实根时，要比较两根谁大谁小.下面举例分析，供大家学习与参考.
池塘养鱼,就是指在人工修建或天然形成的静水池中从事的鱼类养殖。如何提高池塘养鱼,要做好以下几点: 一、改善池塘生态环境,建立良好的水体生态系统 池塘生态环境优劣对池塘养殖生产力的提高起着重要作用。在修筑池塘要选择保水保肥性能好的地方。池塘底质要平坦并向排水口略有倾斜,以便干塘捕鱼。在池底要留有6-9 厘米厚的淤泥,起调节池塘水质肥度的作用。修筑池塘的池埂要牢固,必要时应夯实,并具有一定
二零零八年十月三十日黑龙江省农业系统宣传中心党总支、农民致富之友编辑部党支部联合组织全体党员到哈尔滨市道里区榆树镇参观、学习、调研活动，真真切切看到新农村建设的新气象。具体见闻如下： 一、鸿运加油站——工业园区 1、榆树镇位于哈尔滨市西郊江南中环路7公里处，距离市区15公里，东与南岗区王岗镇接边，西与双城市五家镇接壤，南与红旗满族乡为邻，北与新农镇、新发镇相连。全镇总面积55.6平方公
摘要：本文分析在在初中数学教学中运用合作学习模式存在的问题，并提出相应的解决措施. 关键词：初中数学教学合作学习模式 新课改对初中数学教学提出了更高的要求.在初中数学教学中运用合作学习模式，不仅能帮助教师讲解数学知识，还能帮助学生提高对数学知识的理解能力.下面结合自己的教学实践就在初中数学教学中运用合作学习模式谈点体会. 一、在初中数学教学中运用合作学习模式存在 的问题 新课改要求教师在
加强高中生的化学合作学习，符合素质教育的要求，能够培养学生的团结协作精神，有利于形成互帮互助的学习氛围，增强班级的凝聚力和向心力，有利于班级管理，从而提高教师的教学效果. 一、高中化学合作学习的条件 1.教师的专业素养.高中化学教师是学生进行合作学习的组织策划者，并协调和引导学生进行合作学习.因此，教师的专业素养对于合作学习的效果有很大的影响.所以，教师要不断完善自己的知识结构，用最新的化学成
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一、大棚青苗 1、品种选择 选用偏大穗型，分蘖力强，抗病耐寒性能好的中早熟优质米品种，要求纯度98％以上，净度97％以上，发芽率90％以上，含水量15％以下。 2、种子处理 播种前晒种2～3天，风选、盐水或黄泥水选后，用25％使百克乳油2毫升或25％施保克乳油2毫升兑水10公斤浸种8公斤，然后催芽。 3、苗床选择与整地 在旱田地或水田地固定苗床，要培育永久育苗地，位置固定，常年培肥，本田育苗