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朗读教学对于小学语文教学而言是一种行之有效的教学策略,特别是小学低段.在朗读中学生会加深对课文的理解,把握作者的思想感情,降低学习的难度,形成独特的语感语境,本文将结合自身的教学实践来谈一谈小学语文朗读教学的优化策略.
小学语文朗读教学的优化策略
【摘 要】
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朗读教学对于小学语文教学而言是一种行之有效的教学策略,特别是小学低段.在朗读中学生会加深对课文的理解,把握作者的思想感情,降低学习的难度,形成独特的语感语境,本文将结
【机 构】
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榆树市环城乡中心小学,吉林 榆树,130400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年23期
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