高职计算机基础教学中CDIO信息化教学理念的应用研究

来源 :中国校外教育(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:swpixl
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  【摘要】
其他文献
【摘要】随着我国高等教育规模的扩大,在过去本科拔尖人才培养过程中形成的一套行之有效的教学过程质量管理模式正面临着许多挑战,已难以较好地适应当前信息安全专业本科教育教学过程质量管理的需要。借鉴加拿大Waterloo、UBC、UVIC三所大学本科教学与人才培养的一些成功经验,从信息安全专业本科课程教学与实践教学能力培养和改革着手,围绕当前我国信息安全专业教学及人才培养工作中存在的一类共性问题,提出过程
文章介绍了在“多用途全垫升气垫船”设计中解决了复杂动力装置和传动系统在设计上的技术难题,取得了很多经验,为应用于其他领域开辟了广阔前景。
本文通过对20 000~150 000吨级的30余艘肥大型单桨运输船舶在我所拖曳水池做了与试航状态排水量与吃水相一致的船模对比试验的分析与比较,提出了一种适应于我所水池用三因次换
对并列型和皮芯型涤锦复合纤维的干热收缩行为进行了较为详细的研究,根据简单并列模型推导出复合纤维的收缩行为表达方程,研究结果显示两种复合形式的涤锦复合丝的干热收缩率
【摘要】作为小学阶段的一门核心课程、综合课程,科学课程以培养小学生科学素养为宗旨。在这门具有活动性质的课程教学中,教师要摒弃传统的灌输式教学法,运用可以充分激发学生好奇心、科学探究欲望的包括趣味教学法、生活化教学法、讨论法以及实验探究法等在内的多元化教学方法,促进小学生学习能力、科学思维能力的提升,进而达到提升他们科学素养的目的。  【关键词】小学科学 教学方法 思考  科技进步是人类发展的助推器
【摘要】在新课改的背景下,小学语文教学必须全面改变传统教学中老师作为课堂主体的现象,不能一直将学生放置于被动的位置。同时,在教学中学生的兴趣不能得到充分的激发,教师必须转变传统的教学态度,使用全面完善的教学理念,比如使用新型的计算机辅助方式,充分活跃学生的课堂气氛,尽可能地提升语文课堂的教学效率。“微课”教学是一种新型的教学方式,已经被很多教师应用于课堂之中,不过根据当前的应用现状来看,在微课教学