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高等数学教学中一个很重要的环节就是使学生深刻理解基本概念，而概念教学是一个难点。如何才能使学生在概念的理解上更容易，更容易接受？为此，文章探讨了恰当引出概念、概念表述要简洁以及通过几何直观和模式建构形式化原则理解概念等方法。
浅议高等数学概念的教学
【摘 要】
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高等数学教学中一个很重要的环节就是使学生深刻理解基本概念，而概念教学是一个难点。如何才能使学生在概念的理解上更容易，更容易接受？为此，文章探讨了恰当引出概念、概念表述要
【机 构】
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太原大学教育学院
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2009年B06期
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