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大学新生满怀热情和憧憬进入大学，然而一段时间之后在学习、生活、人际关系等方面出现了各种不适应情况。就大学新生出现的不适应问题进行了分析，并从加强学生的自我教育和从学校的教学和心理健康教育等方面，探讨尽快适应的方法，最终提高学生的适应能力和耐挫能力。
大学新生适应性教育之我见——对《思想道德修养与法律基础》教学的一点思考
【摘 要】
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大学新生满怀热情和憧憬进入大学，然而一段时间之后在学习、生活、人际关系等方面出现了各种不适应情况。就大学新生出现的不适应问题进行了分析，并从加强学生的自我教育和从学
【机 构】
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常州信息职业技术学院
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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