浅谈国外中学历史教育与公民教育的关系

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本文以美国、英国、澳大利亚和中国香港这四个国家和地区的历史课程标准或相关的课程指导丛书为例进行分析,看它们是如何使中学历史教育承担起公民教育的重要功能的,以期为我国中学历史教育能更好地担负起公民教育的功能提供借鉴作用。
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