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本文指出了将学业成就测试与水平考试混淆的错误，并从测试的效度、信度和技术性技巧等方面分析了命题过程中存在的失误问题，及这种失误给学生的学习和教师的教学工作带来的负面影响，同时也针对命题失误问题提出了相应的改进策略。
大学英语学业成就测试命题失误分析
【摘 要】
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本文指出了将学业成就测试与水平考试混淆的错误，并从测试的效度、信度和技术性技巧等方面分析了命题过程中存在的失误问题，及这种失误给学生的学习和教师的教学工作带来的负面
【机 构】
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空军雷达学院外语教研室
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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