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时代的飞速发展对教育提出了更高的要求,传统的教学模式已经不能适应时代发展的需求,因此在小学数学教学中,教师要针对小学生的身心发展特点开展趣味化教学,以学生的兴趣为切入点,引导学生在数学课堂学习中更加活跃和自主。培养学生的创新能力,让学生能将数学学习与实际生活很好的联系在一起,提高学生的学习能力与学习效果,让学生的学习更具创造性、自主性、实用性、个体性。