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随着我国教育事业的逐步推进，校园文化得到了前所未有的发展，无论是在教学方面，还是文化建设方面，从内容到形式都得到了很大程度的转变。校园文化活动是校园育人功能的具体体现，文化活动是高校教育学生的载体和形式，目前，我国部分院校校园文化活动还缺少科学和系统的规划，在繁花似锦的校园文化活动中，我们要选取那些有益的，有效的方式去开展，达到教育学生的目的，进而为提高学生的综合素质提供优质的环境和条件。本文首先分析了校园文化的育人功能，指出了当前校园文化活动存在的问题，提出了将校园文化活动与育人功能整合的有效措施。