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《教育学原理》是胡德海教授对教育学从基本概念到整个体系及其基本内容的总体思考、清理与安排。该书体系完整,立论新颖,富有创见。学习《教育学原理》对从事音乐教育的实践和理论研究具有非常重要的现实指导意义。本文力图在教育学原理的视野中探讨民族音乐文化的传承、音乐教育的功能以及民族民间音乐的主要传承模式——"口传心授"。