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2010年以来重庆新课改的步伐逐步展开,通史教学变成专题教学,传统的教学方式已经不能适应新课改的教学要求.以下从备课技能,语言表达技能,多媒体课件制作技能来论述新时期的历史教师如何适应新课改的要求,提高中学历史教师的教学技能.
在新课改形势下如何提高中学历史教师的教学技能
【摘 要】
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2010年以来重庆新课改的步伐逐步展开,通史教学变成专题教学,传统的教学方式已经不能适应新课改的教学要求.以下从备课技能,语言表达技能,多媒体课件制作技能来论述新时期的
【机 构】
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西南大学历史文化学院民族学院,重庆,400715
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年11期
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