医学本科生大课教学中教师应注意的问题

来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liweimin90
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大课教学是高校教学的一种主要形式,也是基础医学本科教学的主要形式.随着高等教育大众化、知识容量空前扩增以及现代化教学手段的广泛应用,大课教学产生了一些新的问题.它要求教师在自我能力、教学方法等多方面加以注意和调整,以提高教学质量,适应时代发展的需要.
其他文献
为适应21世纪医学人才培养的需要,急需对医学院校物理教学的目标进行重新思考和定位.为此,我们对51名临床医生进行了问卷调查,对问卷调查的结果分析后,根据存在的问题,在教学
面对大规模的高校合并、重组 ,实力雄厚、学科门类齐全的综合性大学不断诞生。对于大学二级学院 ,必须抓住发展机遇 ,规划好学院发展蓝图 ,抓好学科建设和师资队伍建设 ,加大
介绍了病原生物学多媒体网络互动教学实验室的建设和应具备的功能,论述了多媒体互动网络的建成对病原生物学实验教学环境和实验教学效果的积极促进作用,并对实验室以后的发展
学生管理是一门特殊的艺术,班主任管理工作是教师对学生的爱心、关心、耐心、细心和理解融和在一起的,是一种复杂的、琐碎的、费心的、辛苦的、长久的学生管理工作.……
突破传统的教育思想,确立学生是主体,能力素质是核心,提高质量是关键的教学理念,结合医学微生物学课程特点,以课堂教学改革为突破口,开展"以问题为中心"讨论式教学模式的探索
物理学自身的特点使得物理学在医学教育中的地位显得十分重要,现代医学的发展更是一条与物理学紧密结合之路,现代先进的医疗器械的运用以及疾病诊断对物理手段的依赖已足以证
教学目的和教学目标是一般和特殊的关系,教学目的具有稳定性,教学目标具有灵活性,教学目标制约教学设计的方向,教学目标提供教学评价的依据.学生的学习能力,就是他们掌握某种
结合教师的教学实践和学生的学习体会,探讨了计算机多媒体技术在外科学教学中的积极作用.
元认知能力在医学生临床实习过程中起着非常重要的作用.培养医学生的元认知能力,必须丰富医学生的元认知知识,强化医学生的元认知体验,促进医学生加强元认知监控,从而使他们
临床实习阶段是医学院学生教学工作中至关重要的一环.但近年来,医学院学生临床实习质量有不同程度的下滑.分析原因主要是教学投入不足,实习前教育不够,教学意识不强,教学管理