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从终身体育的内涵和外延出发,初探学校体育教育对终身体育意识培养的积极作用,以期为学校体育教育的改革与发展提供参考意见.
论学校体育教育对终身体育养成的方略
【摘 要】
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从终身体育的内涵和外延出发,初探学校体育教育对终身体育意识培养的积极作用,以期为学校体育教育的改革与发展提供参考意见.
【机 构】
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福建师范大学大学体育教研部,福建师范大学体育系
【出 处】
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福建师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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摘 要：俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定差异。后进生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且他们常常屡教不改。当代素质教育核心之一就是面向全体学生，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高，只有从实际上消除大量的后进生存在的事实，才谈得上面向全体学生。本文从后进生定义阐述的基础上，分析了后进生的类型特
摘要：坐位体前屈（Sit And Reach）是大中小学体质健康测试项目，它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度，主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。 關键词：提高；坐位体前屈；姿势 坐位体前屈是成都市中考项目中的一个考项，满分成绩是男生16.1cm，女生是17.4cm，这个成绩对大多数学生来说难度不小。由于学生缺乏系统的柔韧