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现代汉语教学面临着许多困惑，如教学体系与内容的滞后；相关课程和课堂内容与知识的重复、交叉；教学目标、方法、观念的滞后；这些困惑的存在，致使大多数学生轻视现代汉语的学习。面对这些问题，我们必须做出相应的对策，以便进一步提高现代汉语的教学质量。
高校现代汉语教学的困惑与对策
【摘 要】
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现代汉语教学面临着许多困惑，如教学体系与内容的滞后；相关课程和课堂内容与知识的重复、交叉；教学目标、方法、观念的滞后；这些困惑的存在，致使大多数学生轻视现代汉语的学习。面
【机 构】
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湖南城市学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2006年6期
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