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教学科研能力是英语教师综合素质的重要指标之一,也是我国社会发展和基础英语教育改革对当代英语教师提出的要求。作为中小学英语教师培养基地的高等师范院校,应该从基础阶段抓起,通过优化专业基础课程教学、加强外语教学理论与实践教学以及英语论文写作指导,培养学生的科研意识和初步教学科研能力。
英语专业师范生初步教学科研能力的培养
【摘 要】
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教学科研能力是英语教师综合素质的重要指标之一,也是我国社会发展和基础英语教育改革对当代英语教师提出的要求。作为中小学英语教师培养基地的高等师范院校,应该从基础阶段
【机 构】
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广西师范学院外语系
【出 处】
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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