疫情防控常态化下高职院校心理健康教育的挑战与对策

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一场突如其来的新冠肺炎疫情,不仅是对公共卫生的挑战,也是对民众心理的挑战。新冠肺炎作为多种风险因素交织叠加的典型事件,已成为"全球性大流行病"。当前形势下,在做好常态化疫情防控工作的同时,也要重视疫情对大学生群体心理健康带来的影响,高职院校如何有重点、有区别地开展学生心理疏导服务,实施有效的大学生心理健康教育工作,已成为高职院校思想政治教育工作的一个重要课题,疫情防控是机遇,也是挑战。
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