公共卫生事件下的线上教学模式探索

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公共卫生事件的发生使得我国各类学校正常的教学活动受到影响,为了能够保证学生的学习态度,全国上下展开了“停课不停学”的线上教学活动.该线上教学模式在特殊时期是非常有效的应急手段.囿于辅助教学设备的缺失以及学生态势掌握不及时等诸多问题,应急模式下的线上教学还存在一定短缺.政府应当主导建立起“常态化”的线上辅助教学系统,通过云上练习系统,转化各类科研、教学成果,为传统的教学模式的转变做出应有的贡献.
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