乔家大院游记

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  12月29日 晴
  在走了大约40分钟的车程后,我们到达了目的地——乔家大院。
  我们请了一名导游,导游边走边说:“乔家大院占地面积87248平方米,由6幢大院16个小院共313个房屋组成。大院从高处向下俯视,整体为双喜字型布局,城堡式建筑。”四周高达lO米的全封闭水泥砖墙内院与院相衔,层与层相接。全院以一条平直通道将6幢大院分割两旁,院中有院,院内有院,更加增添了我游览的兴致。
  特别是三号院里有乔家的三大镇宅之宝。一是九龙灯,九龙灯上面有五条龙,下面有四条龙。传说是八国联军打到北京,慈禧太后逃离北京。来到了祁县。乔家便送给她三千两白银,把她救了。太后为了报答乔家,就送给了乔家一对独一无二的九龙灯。二是万人球,万人球是那时的监控器,屋里屋外有什么人,一抬头就看见了。三是犀牛望月镜,乔家子孙在抗日时期为国家捐了许多枪枝弹药,因此国家就送了一个犀牛望月镜给乔家。
  乔家大院是山西省十佳旅游景点之一,更是晋商文化发展的历史缩影。俗话说得好:皇家看故宫,民宅看乔家。百闻不如一见,置身其间,更能感受到大院的独特魅力。
  太原市清徐县职工子弟小学四(2)班
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不管是作为家长还是作为老师的角色,我都非常赞同一句话,那就是希望孩子先成人再成材,因为小学生的可塑性比较强,是人格及素质形成的关键时期,一个人能否成材取决他是否有良好的道德行为习惯及性格,是否有辨别真善美的能力等,所以说学校教育首先应该是成人的教育,成人的教育是素质教育的首要任务。而数学是一门基础学科,我觉得数学课堂也应该是德育教育的一大阵地,那如何发挥数学课堂在德育教育中的阵地作用呢?我说说我的