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认真研读思考《语文课标》的有关表述,我们不难发现：新课标提出了＂有创意的阅读＂这一要求。什么是有创意的阅读？有创意的阅读就是允许学生对文本阅读的个性理解和表达,允许学生对文本的质疑、阅读延伸甚至是阅读批判。这就意味着,我们的阅读教学不要刻意追求＂标准答案＂,而应该为学生提供一个开放的阅读空间,开发学生的想象力、开发学生的创造潜能。