【摘 要】
：
翻转课堂充分尊重了学生,它让学生掌握了对于课堂的安排,学生通过课前学习,课上学生会有更加充足、灵活的时间进行与同学时间的学习交流,进一步提升对于知识的掌握.教师以讲
【机 构】
：
宁夏石嘴山市第三中学 宁夏 石嘴山 753000
论文部分内容阅读
翻转课堂充分尊重了学生,它让学生掌握了对于课堂的安排,学生通过课前学习,课上学生会有更加充足、灵活的时间进行与同学时间的学习交流,进一步提升对于知识的掌握.教师以讲授法为学生进一步梳理知识,巩固学生所学,促进了学生学习的深入.我们采用翻转课堂的教学模式,促进学生能在自由快乐的情况下掌握地理知识,保证学生其他科目学习的时间,促进学生自学能力与控制力的提高.本文主要是从翻转课堂的概念入手,分析翻转课堂对于高中地理教学的重要性,提出翻转课堂在高中地理教学中的具体实施.
其他文献
随着新课程教学改革的深入发展,高中数学教学也发生了一些变化,在数学教学中更为注重学生综合能力和素质的培养,各种新型教学方法层出不穷,其中导研式教学法就是一种新型的数
在时代的发展过程中,社会对人才的要求不仅仅是具有专业知识就足够,还要求人才具备良好的身体素质、完善的道德品质等.所以教育领域越来越重视对学生正确道德观念的渗透,不断
初中阶段是学生人生观、价值观形成的重要阶段.这个阶段孩子的思想都处于活跃期、敏感期,很容易受到外界的影响,在这种情况下他们很可能做出一些违反道德规范的事,有的甚至于
随着时代的不断进步和科技的日渐发展以及互联网信息技术的逐渐全球化,我国教育行业开始不断改革教育模式,多媒体技术逐渐在教学过程中被广泛运用.多媒体技术的运用是以互联
“早恋”是一朵不会结果的花.中学生早恋是一个现实却无法回避的教育问题,我们应理性对待这一问题.家长、教师要理性正确的认识孩子们的身心变化,并做好疏导工作.帮助他们渡
第斯多惠曾经说过:“教师教学艺术的本质不在于教授本领,而在于唤醒、激励.”由此可见在教学中运用激励教育才是真正的教学艺术.本文主要对激励教育在小学语文教学中的应用进
在新课程改革的背景下,小学美术课堂已经改变了对技能和艺术造型的重视,注重艺术知识的运用,注重美感和艺术概念的表达,使学生展现出自己独特的艺术.在想象的艺术空间中完成.