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语文阅读教学是语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能,发展智力,培养能力,开发思维的重要途径.阅读教学的好坏,直接影响教学质量的高低,是能否促使学生素质全面、和谐发展的关键.本文试从教与学多角度探索语文阅读教学方法,希望能探索一条符合学生学习心理认知和教学规律的有效途径.
语文阅读教学模式探索
【摘 要】
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语文阅读教学是语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能,发展智力,培养能力,开发思维的重要途径.阅读教学的好坏,直接影响教学质量的高低,是能否促使学生素质全面、和谐
【机 构】
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西安文理学院文学院
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2013年9期
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