健康教育在白血病护理中的应用效果及可行性分析

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目的分析健康教育在白血病护理中的应用效果及可行性。方法选取2017年1月~2018年12月我院收治的白血病患者60例作为研究对象,根据不同护理方法将其分为观察组和对照组,各30例,对照组给予常规护理干预,观察组患者添加健康教育干预,对比两组患者护理效果。结果护理后观察组患者对健康知识掌握度、护理依从性、护理满意度及生活质量也均显著提高,其数据结果同对照组患者数据相比均存在显著优势,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对白血病患者采取健康教育干预,可有效增强患者对健康知识掌握度及护理依从性
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