大学图书馆馆藏质量评价方法探究——以部分高校本草类馆藏图书实证探究为例

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文章采用层次分析法,以开设中药学类专业部分高校图书馆本草类馆藏图书作为实证探究数据,通过书目数据核对、引文分析、文献及借阅数量统计、读者问卷等形式对馆藏质量进行评价与分析,计算出辽宁中医药大学图书馆本草类馆藏图书质量评价分数。旨在采用层次分析法构建图书馆馆藏质量评价指标体系,探究定期进行馆藏质量评价,全面、客观掌握馆藏特点及学科保障情况和读者阅读需求满足程度的可行方法。
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