反思性教学下的日本文学教学模式试探

来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzq950830
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反思性教学是近年来兴起的新型教学理论,对于高校日本文学教学具有十分重要的指导作用。日本文学教学的两种认知观和不同的教学方式,为反思性教学模式的构建提供了基础。在反思性教学模式下,高校日本文学教学应该是:文学史与作品鉴赏相结合,培养学生的个性化科研能力,教与学相长以及充分利用网络资源等。
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