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在小学英语阅读教学中,教师要充分重视学生的阅读体验,将课堂还给学生,积极开展以学生为主体的体验式教学,把阅读变成“悦读”.教师要让阅读变成学生自己的事儿,让他们成长为独立、自信又快乐的阅读者,构建属于学生的英语“悦读”课堂.
构建小学英语“悦读”课堂
【摘 要】
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在小学英语阅读教学中,教师要充分重视学生的阅读体验,将课堂还给学生,积极开展以学生为主体的体验式教学,把阅读变成“悦读”.教师要让阅读变成学生自己的事儿,让他们成长为
【机 构】
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江苏省南京市六合区程桥中心小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2020年33期
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