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【摘 要】
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摘 要： 学习能力培养，是当前初中数学课堂教学改革的重中之重，也是初中数学教师教学教研的目标追求。学习能力培养是对初中数学教师课堂教学提出的更明确和具体的任务要求。作者从三个方面对初中生数学学习能力的培养进行了阐述。 关键词： 初中数学教学 学习能力 培养方法
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年101期
其他文献
摘 要： 彭端淑《为学一首示子侄》是专门论述为学之道的，处处充满着朴素的辩证法思想。首先论述为学的难易程度，认为：学习，则“为学”由难变易；不学，“为学”由易变难。其次论述人的“昏庸”与“聪敏”的资质。指出：坚持为学之道，可以由“昏庸”变为“聪敏”，否则，便由“聪敏”变为“昏庸”。再次论述人的志向或毅力。这充分说明：在为学的过程中，志向坚定，毅力顽强，就可以获得学业上的成功。否则，就是自甘失败者，
摘 要： 在新课改中，教师必须转变角色，发挥学生的主体作用，写作方面尤其如此。作者认真反思，全力转换角色，以新课改为指导，以中学生作文自主写作实验为平台，改进作文教学方法，科学规划，提高其写作水平。 关键词： 新课改 教师 角色转变 学生自主写作 近几年，教育部门组织实施新课改，教者积极参加，深入了解、学习其思想、制度、措施和方法，并以此来探讨、总结自己主持的中学语文自主式教育改革实验①中关于
摘 要： 《语文课程标准》对七至九年级学生的写作提出“感情真挚”的要求。在作文教学中，教师有义不容辞的责任——引导学生说真话，写真事，传真情。营造一个平等、宽容、和谐和充满信任的氛围是引导学生说真话、写真事、传真情的前提。合适的题目是学生写作兴趣的源头，也是学生真诚写作的起点。教师的表扬和鼓励与及时的、中肯的评价，往往是学生热爱写作和不断进步的动力。 关键词： 初中作文教学 真情 教学方法 《
摘 要： 《悲惨世界》是法国作家雨果用了三十多年的时间写的一部史诗性的文学作品。小说以主人公冉阿让传奇式的命运为主线，纵横交错，舒展了一幅法国大革命后资本主义制度下法国人民的真实悲惨生活画卷。作者把人道主义的感化力量视为改造人性与社会的手段。主人公冉阿让是作者苦心经营人道主义思想的集中化身，“人道主义”使主人公冉阿让做到了从恶魔到天使的转变，成为了大慈大悲的化身，让人们看到了善和美的力量，看到了人
摘 要： 本文针对品德课流于形式，甚至常被主课占用的现象，从课标着眼，力求从同根生——回归生活与阅读的有机结合和并蒂莲——思品活动与合作学习的融合两方面加以阐述，并结合实例对小学语文教材与品德教材的有效建构进行了研究。 关键词： 小学语文教材 品德教材 有效建构 一、问题的提出 品德虽然作为一门独立学科，但是在实际中，从教的教师几乎都只是兼职的，一般来说由小学语文教师兼任的较多。正因为兼职，
本课题以开发利用数学教学中乡土化、人文化课堂资源为载体、为手段，预设达到培养学生实践能力，让学生感受到数学的趣味和作用，体验数学的魅力，形成优秀的数学文化素养的目的。使学生在获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度和价值观等多方面得到进步和发展。从而培养适应未来社会发展的创新型人才。 在课题研究中，我从所处地域特点出发，结合本校文化、研究特色、教师兴趣等吸取先进教学经验，结合时代和社会发展及学
盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。新课改，无异于一缕春风，带来了语文教学的新气象。语文应该是一首荡气回肠的诗，引人激昂向上；语文应该是一曲哀婉动人的歌，催人感伤泪下；语文应该是一朵芳香四溢的花，让人神清气爽，回味悠长。 然而放眼语文课堂，却总是不尽如人意。近代教育的种种弊端早就消磨掉了教师们的诗意，各级各类的考试，让教师们疲于应对，语文的诗不再激昂，语文的歌不再动人，语文的花朵也早就消散
摘 要： 经济全球化催生了我国的外语培训市场，外语培训市场社会需求大，但尚未成熟，采取针对性发展策略可以促使外语培训市场健康发展，满足大众对外语培训的需求。本文通过对阜新市外语培训产业发展中的现存问题进行深入细致的分析，提出相应解决对策，为该市外语培训产业健康、持续发展提供借鉴。 关键词： 外语培训市场 问题 发展策略 1.阜新市外语培训市场现状 经市场调研，阜新市现有一百多家民办外语培训机
摘 要： 多样化教学概念的提出，使得我国新课改内容也随之发生改变，不管是哪个年龄阶段的学生，图画的直观教学方式，已经成为课堂教学的一种有效手段。在各行各业进入“读图时代”的大背景下，小学语文教学也随之发生了一定的变革。文章主要探讨如何在当今新课改范围之内，贯彻图文结合的教学理念，对小学语文教学提出更行之有效的建议。 关键词： “读图时代” 小学语文课堂教学 “色彩文字” 小学语文教育一直是课改