分期付款中的数学问题

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  摘 要:分期付款是一种常见的经济现象,其涉及指数函数和数列知识。在教学中主要从数学的角度去分析和解释。借助经济学中PV(present value)现值和FV(future value)未来值的概念,给出分期付款的经济学解释,提高经济上的数学鉴别力。
  关键词:分期付款;数学问题;指数函数;数列
  随着我国国民经济的发展和人们对高品质生活的追求,消费信贷(包括个人消费贷款、旅游贷款、国家助学贷款、汽车消费贷款、住房按揭贷款等)日益广泛。分期付款的消费方式为越来越多的消费者所接受。一方面就消费者而言,只需要支付少量首付款,通过向银行先借款,就可以得到价值高于首付款的商品,然后再以分期付款的方式来还款。方便了顾客购物和付款,解决了消费者的需求与实际购买力之间的矛盾,刺激了消费者的购买欲望,提高了购买力;另一方面,就销售者而言,由于消费者购买力的增强,商品的销售量大大提高,也因此获得更大的经济效益。可见分期付款对买方和卖方皆有益处。消费者购买力的增强和销售者销售量的提高,必然会极大地促进市场的繁荣,从而促进整个社会经济的发展。本文来探讨如何确定分期付款金额,并理解其经济学意义。分期付款方式主要有等额还款和等本金还款两种。现举例说明每期的还款额确定。
  一、等额还款方式
  案例1:购买一件售价为10000元的商品,采用分期付款的办法,每期付款数相同,购买后第二月月初开始付款,每月1次,分12个月还清,如果按月利率0.5%,每月利息按复利计算(上月利息要计入下月本金),那么每期应付款多少。
  本题曾作为“北京首届‘方正杯’中学生数学知识应用竞赛”试题,同时也是高中数学中的探究题,其推理过程比较复杂,学生理解有一定难度。上述两式都有其经济学意义。本文将借助经济学中PV(present value)现值和FV(future value)未来值的概念,给出上述两式的经济学意义的解释,使其易于理解。
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  (作者单位 四川江油工业学校)
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