【摘 要】
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情感、态度、价值观是《普通高中思想政治课程标准》规定的三维目标之一,是思想政治课德育教育的中心和灵魂。同时,运用价值判断分析问题和解决问题也是一种重要思维方法,提升学
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情感、态度、价值观是《普通高中思想政治课程标准》规定的三维目标之一,是思想政治课德育教育的中心和灵魂。同时,运用价值判断分析问题和解决问题也是一种重要思维方法,提升学生的思维品质,对准确把握题目立意,巧妙解答政治题目具有独特作用。
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