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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）05-000-01
摘 要 运用文献资料法、调查访问法，介绍了高尔夫运动的发展前景，结合实际的分析吉林地区开设高尔夫课程的现状。并对高尔夫在吉林省高校开设的可行性进行了论述，并提出建议。旨在为高校推广高尔夫运动和体育教学的深化改革提供参考依据。
关键词 高校 高尔夫课程 可行性
高尔夫运动一直崇尚时尚、健康、高雅。随着社会文明的进步和人们的体育需求而演变成为一项风靡全球的休闲体育运动项目。在西方国家被看作一种陶冶情操和锻炼体魄的极好形式，并被认为是真正的绅士艺术。
上世纪80年代，中国高尔夫球协会在北京成立，随后高尔夫运动在中国迅速发展开来，凭借极强的艺术魅力，高尔夫运动深受各阶层人士的喜爱，高尔夫是当今社会交际的重要途径，熟练掌握该项运动对提高大学生的人文修养交际能力等具有积极作用。但是目前高尔夫运动在广州等南方城市开设较好，在北方等高校开设情况非常一般。因此，北方高校开展高尔夫教学具有较强的现实意义。
一、吉林省高校开展高尔夫运动现状
2007年高尔夫运动在中国的消费产值为60亿美元，高尔夫运动在中国只能说是刚刚起步。2004年开设高尔夫专业课程的高校十分稀少，只是广州、青岛等南方或者沿海城市开设。中国高尔夫人才十分匮乏。随着时间的推移，在巨大的市场中我们看到，如深圳大学的高尔夫学院，青岛的高尔夫学院等高尔夫人才一毕业就被球场和一些企业一抢而空。在这样的竞争年代，可见高尔夫人才的被需要程度。而纵观吉林的各个高校目前开设高尔夫培训课程的只有延边大学。
二、吉林省各高校开展高尔夫课程教学的可行性分析
（一）项目特点符合大学生的学习特点
高尔夫运动是一项有文化、有礼貌高雅的休闲娱乐运动。它独特的风格和项目特性尤其吸引喜爱休闲的人们的关注。高尔夫运动起源于15世纪的欧美，发展至今已经成为奥运会的正式比赛项目。它的项目特点与当代大学生的学习特点相吻合。在奥运会的影响下，高尔夫运动的受关注程度，以及对体育事业的促进作用，势必对高尔夫运动的发展起到推动。而吉林省对学生的培养和教育必须结合实际需要，满足学生对高尔夫运动学习的需求。随着高尔夫球运动在国内的普及与推广，许多人将它作为自己的业余娱乐运动休闲方式，特别是一些高校己经将高尔夫球的教学纳入正规的体育课堂。
（二）高校的课程开课特点为大学生参加高尔夫运动创造了条件
吉林省高校体育课程的开设符合时代要求，无论是体育院校还是公共体育都采用选修课程和专修课程开设。时间段的设置可以给有兴趣想学习高尔夫运动的大学生提供了良好的条件。学生可以按照自己的意愿参与高尔夫运动项目的学习，丰富体育教学课程的设置，在自由支配的时间下充分选择学习的时间，为将来的终身体育打下良好基础。
（三）吉林省各大高校良好的教学条件满足开设需要
目前，吉林省内室内高尔夫球场和小型室外高尔夫球场如春笋般发展开来，高尔夫的各项器械和备品商店也越来越多。而高校内部良好的教学环境，可以自设室内练习场所，或积极和高尔夫会所合作采取分时段使用球场外聘兼职教师等方式，充分利用丰富的高尔夫球资源
（四）较好的师资条件
高校体育教师大都受过专业体育高等教育，文化素质较高，运动技术较好，体育运动的迁移作用将使体育教师能很快掌握高尔夫运动技术和教学方法。体育院校的继续教育形式和高尔夫分会举办的各种培训班也可以培养高尔夫球教师，从而推动高尔夫运动在我国的普及和提高速度。在对吉林省各高校的调查中发现，学历和支撑结构都可以胜任高尔夫的教学需要。
三、吉林省高校开展高尔夫球运动的对策
（一）组织大学生高尔夫球的竞赛活动
竞赛活动是推动一个新兴项目必不可少的一种方式和手段，为更快地推动高尔夫运动在各高校的发展，适当在每一年举办一次大学生高尔夫球比赛，这样各校间通过高尔夫运动的交流与竞技，并有力地推动高尔夫在高校的发展空间，扩宽了高尔夫球在高校教学的普及。
（二）开展裁判员教练员及师资力量的培训工作
高尔夫球运动在我国高校目前还是属于新兴的课程，为尽快培养出一批批高质量的高尔夫运动人才，首先要培养出国家的师资力量，如教练员裁判员及相关管理人员等基础工作。各地区根据自身的发展情况，结合当地的资源，提高人员的业务能力和训练水平。如延边大学就能结合实际情况，积极配合当地高尔夫俱乐部的比赛安排，进行裁判等学习工作，并取得了良好的效果。
（三）开展高尔夫球交流
积极开展对外交流，近几年，随着我国高等教育发展的国际化，高校领导者逐渐认识通过体育运动项目可以敲开对外交流的大门。进而提高学校的知名度，也会产生良好的经济和社会效益。正是基于这种认识，各高校应加强大学生高尔夫球队的建设，与韩国日本等国家加强交流，通过国际间交流扩大学校的影响。
参考文献：
[1] 杨晓生.论高尔夫运动的文化内涵[J].吉林体育学院学报.2004.20（1）：9-11.
[2] 肖健，于冬雪.高职院校社会体育（高尔夫）专业教学建设与改革研究[J].今日科苑.2010.9：89-90.
[3] 孙永生.我国高尔夫球运动开展现状研究[J].沈阳体育学院学报.2008.6.
[4] 唐花明.我国高校开展高尔夫球运动可行性研究[J].菏泽学院学报.2010.3.
[5] 车永强.创新校企办学形式提高中职竞争能力以茂名电大与沁源高尔夫俱乐部联合办学为例[J].南方论坛.2011.8：95.
摘 要 运用文献资料法、调查访问法，介绍了高尔夫运动的发展前景，结合实际的分析吉林地区开设高尔夫课程的现状。并对高尔夫在吉林省高校开设的可行性进行了论述，并提出建议。旨在为高校推广高尔夫运动和体育教学的深化改革提供参考依据。
关键词 高校 高尔夫课程 可行性
高尔夫运动一直崇尚时尚、健康、高雅。随着社会文明的进步和人们的体育需求而演变成为一项风靡全球的休闲体育运动项目。在西方国家被看作一种陶冶情操和锻炼体魄的极好形式，并被认为是真正的绅士艺术。
上世纪80年代，中国高尔夫球协会在北京成立，随后高尔夫运动在中国迅速发展开来，凭借极强的艺术魅力，高尔夫运动深受各阶层人士的喜爱，高尔夫是当今社会交际的重要途径，熟练掌握该项运动对提高大学生的人文修养交际能力等具有积极作用。但是目前高尔夫运动在广州等南方城市开设较好，在北方等高校开设情况非常一般。因此，北方高校开展高尔夫教学具有较强的现实意义。
一、吉林省高校开展高尔夫运动现状
2007年高尔夫运动在中国的消费产值为60亿美元，高尔夫运动在中国只能说是刚刚起步。2004年开设高尔夫专业课程的高校十分稀少，只是广州、青岛等南方或者沿海城市开设。中国高尔夫人才十分匮乏。随着时间的推移，在巨大的市场中我们看到，如深圳大学的高尔夫学院，青岛的高尔夫学院等高尔夫人才一毕业就被球场和一些企业一抢而空。在这样的竞争年代，可见高尔夫人才的被需要程度。而纵观吉林的各个高校目前开设高尔夫培训课程的只有延边大学。
二、吉林省各高校开展高尔夫课程教学的可行性分析
（一）项目特点符合大学生的学习特点
高尔夫运动是一项有文化、有礼貌高雅的休闲娱乐运动。它独特的风格和项目特性尤其吸引喜爱休闲的人们的关注。高尔夫运动起源于15世纪的欧美，发展至今已经成为奥运会的正式比赛项目。它的项目特点与当代大学生的学习特点相吻合。在奥运会的影响下，高尔夫运动的受关注程度，以及对体育事业的促进作用，势必对高尔夫运动的发展起到推动。而吉林省对学生的培养和教育必须结合实际需要，满足学生对高尔夫运动学习的需求。随着高尔夫球运动在国内的普及与推广，许多人将它作为自己的业余娱乐运动休闲方式，特别是一些高校己经将高尔夫球的教学纳入正规的体育课堂。
（二）高校的课程开课特点为大学生参加高尔夫运动创造了条件
吉林省高校体育课程的开设符合时代要求，无论是体育院校还是公共体育都采用选修课程和专修课程开设。时间段的设置可以给有兴趣想学习高尔夫运动的大学生提供了良好的条件。学生可以按照自己的意愿参与高尔夫运动项目的学习，丰富体育教学课程的设置，在自由支配的时间下充分选择学习的时间，为将来的终身体育打下良好基础。
（三）吉林省各大高校良好的教学条件满足开设需要
目前，吉林省内室内高尔夫球场和小型室外高尔夫球场如春笋般发展开来，高尔夫的各项器械和备品商店也越来越多。而高校内部良好的教学环境，可以自设室内练习场所，或积极和高尔夫会所合作采取分时段使用球场外聘兼职教师等方式，充分利用丰富的高尔夫球资源
（四）较好的师资条件
高校体育教师大都受过专业体育高等教育，文化素质较高，运动技术较好，体育运动的迁移作用将使体育教师能很快掌握高尔夫运动技术和教学方法。体育院校的继续教育形式和高尔夫分会举办的各种培训班也可以培养高尔夫球教师，从而推动高尔夫运动在我国的普及和提高速度。在对吉林省各高校的调查中发现，学历和支撑结构都可以胜任高尔夫的教学需要。
三、吉林省高校开展高尔夫球运动的对策
（一）组织大学生高尔夫球的竞赛活动
竞赛活动是推动一个新兴项目必不可少的一种方式和手段，为更快地推动高尔夫运动在各高校的发展，适当在每一年举办一次大学生高尔夫球比赛，这样各校间通过高尔夫运动的交流与竞技，并有力地推动高尔夫在高校的发展空间，扩宽了高尔夫球在高校教学的普及。
（二）开展裁判员教练员及师资力量的培训工作
高尔夫球运动在我国高校目前还是属于新兴的课程，为尽快培养出一批批高质量的高尔夫运动人才，首先要培养出国家的师资力量，如教练员裁判员及相关管理人员等基础工作。各地区根据自身的发展情况，结合当地的资源，提高人员的业务能力和训练水平。如延边大学就能结合实际情况，积极配合当地高尔夫俱乐部的比赛安排，进行裁判等学习工作，并取得了良好的效果。
（三）开展高尔夫球交流
积极开展对外交流，近几年，随着我国高等教育发展的国际化，高校领导者逐渐认识通过体育运动项目可以敲开对外交流的大门。进而提高学校的知名度，也会产生良好的经济和社会效益。正是基于这种认识，各高校应加强大学生高尔夫球队的建设，与韩国日本等国家加强交流，通过国际间交流扩大学校的影响。
参考文献：
[1] 杨晓生.论高尔夫运动的文化内涵[J].吉林体育学院学报.2004.20（1）：9-11.
[2] 肖健，于冬雪.高职院校社会体育（高尔夫）专业教学建设与改革研究[J].今日科苑.2010.9：89-90.
[3] 孙永生.我国高尔夫球运动开展现状研究[J].沈阳体育学院学报.2008.6.
[4] 唐花明.我国高校开展高尔夫球运动可行性研究[J].菏泽学院学报.2010.3.
[5] 车永强.创新校企办学形式提高中职竞争能力以茂名电大与沁源高尔夫俱乐部联合办学为例[J].南方论坛.2011.8：95.