【摘 要】
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反例在高等数学中的使用几率很高 ,但对高中学生来说 ,因长期习惯于对命题的正面推证 ,对构建反例普遍感到陌生甚至为难 .随着研究性学习的普遍开展 ,高考试题中开放性题型的
【机 构】
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浙江省绍兴县鲁迅中学 312008
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反例在高等数学中的使用几率很高 ,但对高中学生来说 ,因长期习惯于对命题的正面推证 ,对构建反例普遍感到陌生甚至为难 .随着研究性学习的普遍开展 ,高考试题中开放性题型的逐步增多 ,反例在高中数学中的重要性日益显现 ,在高中数学教学中加强对反例构建方法的指导已很必要 .?
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