【摘 要】
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<正>伴随着我国建筑工程行业的不断发展,对外交流的日益频繁,广大建筑单位对专业人才的要求也越来越高。新时期以来,优质的现代化建筑工程专业人才需要具备一定的专业英语听说能力、较好的阅读能力和反应能力,尤其是能够熟读相应的图纸和机械说明书的能力。但在目前的高校教育中,建筑工程专业英语还属于一门“年轻”的课程,教育资源和师资力量都很稀缺。在为数不多的开设了这门课程的高校中,有的由现有的语言教师依照基础英
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<正>伴随着我国建筑工程行业的不断发展,对外交流的日益频繁,广大建筑单位对专业人才的要求也越来越高。新时期以来,优质的现代化建筑工程专业人才需要具备一定的专业英语听说能力、较好的阅读能力和反应能力,尤其是能够熟读相应的图纸和机械说明书的能力。但在目前的高校教育中,建筑工程专业英语还属于一门“年轻”的课程,教育资源和师资力量都很稀缺。在为数不多的开设了这门课程的高校中,有的由现有的语言教师依照基础英语课程的方法进行教学,有的由专业英语教师进行简单的英语化复述,导致了专业知识和语言知识的双重困境。为了更好地适应社会变化发展的需求,培养更加符合时代特征的新时期建筑工程专业人才,充分认识建筑专业英语的特点,并在这一基础上研究翻译教学策略显得很有必要。《建筑英语口语》一书中立足于我国建筑专业英语的发展情况,深入探索了一系列具有操作性的翻译教学方法,具有丰富的理论意义和实践意义。
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