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本文针对高校基层支部培养党员和入党积极分子的问题,通过对青年教师思想状态特点分析,提出青年教师中培养入党积极分子应坚持的三项原则,并结合支部实践,总结了具体的有效地做法。
在青年教师中培养入党积极分子的探索与实践
【摘 要】
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本文针对高校基层支部培养党员和入党积极分子的问题,通过对青年教师思想状态特点分析,提出青年教师中培养入党积极分子应坚持的三项原则,并结合支部实践,总结了具体的有效地
【机 构】
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北京理工大学机电学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2011年4X期
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