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新课程的推行意味着基础教育正在发生根本性的变化。作为基础教育工作的母机——师范院校必须要适应这种变化，成为基础教育改革的推动者和引导者。然而，我国近年来的高师教育改革对基础教育课程改革关注不够，两者缺少对话。构建与新课程相适应的新的课程体系已成为师范教育改革的当务之急。
新课程呼唤高师院校课程体系的改革
【摘 要】
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新课程的推行意味着基础教育正在发生根本性的变化。作为基础教育工作的母机——师范院校必须要适应这种变化，成为基础教育改革的推动者和引导者。然而，我国近年来的高师教育改
【机 构】
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楚雄师范学院
【出 处】
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楚雄师范学院学报
【发表日期】
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2007年7期
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