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引起歌唱者在舞台紧张的心理因素是多种多样的,如技术、生理、实践、场合性因素等.因而,歌唱教育工作者应在注重提高学生歌唱技巧和艺术表现的同时,注意对他们进行良好的歌唱心理素质培养,使他们充满自信,更顺利地从课堂走向舞台.
论歌唱者舞台心理素质的培养
【摘 要】
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引起歌唱者在舞台紧张的心理因素是多种多样的,如技术、生理、实践、场合性因素等.因而,歌唱教育工作者应在注重提高学生歌唱技巧和艺术表现的同时,注意对他们进行良好的歌唱
【机 构】
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石河子大学师范学院
【出 处】
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石河子大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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