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<正>引言：国家的建设离不开综合能力水平高的人，所以，要向国家得到真正的可持续化发展，就需要加强教育的投入，努力培养高质量、高素养的人才。现阶段，随着核心素养在教育界的不断推广和宣传，教师应该意识到在数学教学中贯彻素质教学理念的变革，不仅重视学生的专业学科知识，还应该重视核心素养视角下进行数学教学，这样在学习过程中，除了单一的数学知识学习能力，学生的其他综合素养也会得到训练，从而有利于学生的整体素养的培养。同时，学生在素养数学教育模式下，也能够调动学生的学习主动性，