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目的了解不同阶段孕产妇健康教育需求，探讨妊娠期健康教育的积极作用，促进孕产妇围产期保健水平的提高，实现优生优育。方法采用问卷形式对参加孕妇学校的孕妇做孕产期保健知识教育的需求、施教效果调查，并进行统计学分析。结果妊娠不同时期的孕妇对保健知识的需求有显著性差异，但孕早、中、晚期对新生儿喂养与护理、胎儿监测知识的需求更强，需求率分别为75．56％和72．22％、78．08％和78．46％、80％和78．6％，宣教前后孕期保健、分娩过程及技巧、母乳喂养、新生儿护理等知识水平和技巧的掌握有明显变化，差异有统计学意