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博物馆课程的开发面临两个重要问题:(1)课程设计中的教育目的;(2)持续激发学生的学习动机。结合上海博物馆的经验,指出解决问题的关键在于博物馆应当充分利用实物资料,重视科学精神的培养,并采取鼓励学生自主思考的教学方法。
激发学习动机,培育科学精神——对博物馆课程教学方法的探讨
【摘 要】
：
博物馆课程的开发面临两个重要问题:(1)课程设计中的教育目的;(2)持续激发学生的学习动机。结合上海博物馆的经验,指出解决问题的关键在于博物馆应当充分利用实物资料,重视科
【机 构】
：
上海博物馆
【出 处】
：
科学教育与博物馆
【发表日期】
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2018年03期
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