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本文讨论了基于ESP的大学英语后续课程设置及教学目标，并结合江汉大学课堂教学方法改革实践，分析了ESP教学的实施方法、成效、问题及发展的方向。
基于ESP的大学英语后续课程教学方法探讨——江汉大学课堂教学方法改革之反思
【摘 要】
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本文讨论了基于ESP的大学英语后续课程设置及教学目标，并结合江汉大学课堂教学方法改革实践，分析了ESP教学的实施方法、成效、问题及发展的方向。
【机 构】
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江汉大学
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2013年18期
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