论文部分内容阅读
如何评估中小学教师信息技术与课程整合能力是一个重要的研究课题。为了配合全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的开展，本文在梳理信息技术与课程整合的一系列基本问题的基础上，着重介绍了全国中小学教师教育技术水平考试整合评估的特点及其整合标准。希望该研究能为提升工程的测评提供某些借鉴。
中小学教师信息技术与课程整合能力评估研究
【摘 要】
：
如何评估中小学教师信息技术与课程整合能力是一个重要的研究课题。为了配合全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的开展，本文在梳理信息技术与课程整合的一系列基本问题的
【机 构】
：
教育部考试中心
【出 处】
：
中国考试
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
在数码打印出现之前,冲洗照片依旧是我们的家常便饭。虽然数码照片可以被人们随心所欲地编辑和修改,但在得到实物之前依然需要漫长的等待。所以单纯的数码相机解决不了繁琐的