论文部分内容阅读
在市场经济得到快速发展的今天,人们的科学素养却有不同程度的缺失.在中学化学教学中怎样使化学课堂成为学生——未来公民提高科学素养的主要场所,是目前每一位化学教师必须探索实践的课题.
在化学教学中提高学生的科学素养
【摘 要】
：
在市场经济得到快速发展的今天,人们的科学素养却有不同程度的缺失.在中学化学教学中怎样使化学课堂成为学生——未来公民提高科学素养的主要场所,是目前每一位化学教师必须
【机 构】
：
扬州中学
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
摘 要：作为数学教师，要认识到初一数学学习对于初中乃至整个初级阶段的数学学习的重要性，在对学生进行补差的过程中，要耐心的对待每一位学生，通过多种有效的方法和技巧，将学习方法教授给学生，使他们能够打好数学学习的基础，从而更有信心的面对之后的学习过程。关键词：初一数学； 课外“补差”； 学习能力中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）09-037-001在初中
BP系列母差保护是采用一次穿越电流作为制动电流,分相瞬时值复式比率微机教字处理的电流差动保护,采用完全电流差动,复式比率差动原理,可以作为母线,母联及母线设备的主保护,
2005年7月汇改以来,出现了＂人民币升值背景下贸易顺差大幅上升之谜＂。鉴于此,许多学者对人民币汇率传递效应进行研究。本文在微观层面和宏观层面上梳理了不完全汇率传递的相关
人民币汇率制度一直以来都是人们所关注的焦点。2005年中国汇率制度改革以来,人民币汇率变动的主要特征表现为＂单边升值＂和2008年下半年以来的＂双向波动＂,许多学者也开始质疑中国