基于职业素养培养的高职计算机专业教学实践与探索

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分析高职院校培养的计算机专业人才就业状况,结合计算机专业应用性强的特点,在对高职院校职业素养教育的特性分析和毕业生职业素养现状分析的基础上,从如何培养学生职业素养的角度出发,通过总结专业设置调整、课程体系建设、师资队伍建设、实验设施投入、校企合作等具体做法,阐述了高职院校计算机专业人才培养中存在的一些问题,并提出了改进意见。
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