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当前幼儿的社会性发展不容乐观，甚至在教授舞蹈时有些幼儿的行为具有攻击性，造成集体的氛围不和谐，也给教师的管理带来更多的难度和挑战。针对我班幼儿老虎的攻击性行为，我尝试用 “三步走”方法去感化攻击性儿童，即“亲子般对待”， “微妙的感化”、“心灵的暗示”，并取得了较好的效果。
三步走,感化攻击性儿童——特殊幼儿亲社会行为的培养个例研究
【摘 要】
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当前幼儿的社会性发展不容乐观，甚至在教授舞蹈时有些幼儿的行为具有攻击性，造成集体的氛围不和谐，也给教师的管理带来更多的难度和挑战。针对我班幼儿老虎的攻击性行为，我尝试用
【机 构】
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三门峡市实验幼儿园
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年9期
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