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记住英语单词的拼写，掌握英语词汇的用法对许多公共英语学生来说是件头疼的事．而对公共英语教师来说，使学生有效、迅速地记忆掌握词汇和扩充词汇量也不是件易事。这是公共英语教学中普遍存在的问题，但是教师若能在课堂教学中注重培养并指导学生采用科学合理的方法来学习英语词汇，便可大大提高学生掌握词汇的效率。本文主要从四个方面对此进行了研究和探讨。