【摘 要】
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随着“中国学生核心素养”概念的提出,我们对于学生能力和知识以及素质的培养有了进一步的要求,其主要内容是在九大方面对于学生的相关素养进行培养.作为六年级的学生,正处于
【机 构】
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广东省惠州市惠东县平山第五小学 广东 惠州 516000
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随着“中国学生核心素养”概念的提出,我们对于学生能力和知识以及素质的培养有了进一步的要求,其主要内容是在九大方面对于学生的相关素养进行培养.作为六年级的学生,正处于人生观,价值观形成的初级阶段,为了促使其健康正确的发展,我们应该结合学生的问题,进行深入的探讨,并在班主任工作中,帮助学生提高自身的素质,促进德育工作在六年级学生管理当中发挥效能.
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