【摘 要】
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说课作为一种常规教研活动形式早已存在，但正式提出说课这个名词是20世纪80年代，随后中小学普遍推广，近年来高校也突然热起来了。笔者认为，既然是教研活动，一要突出一个“研”字。
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说课作为一种常规教研活动形式早已存在，但正式提出说课这个名词是20世纪80年代，随后中小学普遍推广，近年来高校也突然热起来了。笔者认为，既然是教研活动，一要突出一个“研”字。不能照搬；二要讲究实效，不要搞形式上的热热闹闹；三是教研活动原本就没有固定的格式。因此在组织开展说课活动时要多加理性思考，注意正确引导。
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